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El pensamiento crítico en el proceso formativo de los estudiantes de noveno grado de la unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza, 2023-2024

Contenido principal del artículo

Sonia Alexandra Chele Macias
Germania de Jesús Palacio Pauta
Alina Rodríguez Morales
Wilber Ortiz Aguilar

Resumen

El resultado científico que se presenta tiene como objetivo la propuesta de una metodología para la formación del pensamiento crítico en el proceso formativo de los estudiantes de noveno grado de la unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza. Para su obtención se aplicaron métodos teóricos, empíricos y matemático-estadístico. Asimismo, los resultados obtenidos permitieron el diagnóstico de la situación relacionado con el objeto de estudio y por ende la constatación de la necesidad de una metodología como propuesta de solución. Por otra parte, la implementación parcial de la metodología permitió la preparación metodológica de los profesores en este tema y la necesidad de su implementación total.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Chele Macias, S. A. ., Palacio Pauta, G. de J. ., Rodríguez Morales, A. ., & Ortiz Aguilar, W. . (2025). El pensamiento crítico en el proceso formativo de los estudiantes de noveno grado de la unidad Educativa Luis Alfredo Noboa Icaza, 2023-2024. Revista Mapa, 8(36). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/524
Sección
Artículos

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