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Factores que inciden en la desconcentración en los estudiantes

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Ginger Tomalá Hidalgo
Gabriel Cedeño Castro
Jorge Ochoa Aguirre

Resumen

En este artículo se focalizo en la concentración donde los autores identificaron los factores que inciden en los estudiantes del Colegio Nacional Vicente Rocafuerte en la falta de concentración, quedando evidenciado que los factores que afecta a los estudian son principalmente centrados en el comportamiento de los estudiantes dicho de otras palabras en su disciplina, la misma que con los diferentes factores identificados se denota que en la materia donde tienen inconvenientes los educandos también tienen más problemas en su desenvolvimiento académico coinciden también que son las materias en donde se ve una gran diferencia con respecto a las demás materias impartidas en el salón de clases en donde hay más disciplina. La disciplina es instruir a una persona a tener un determinado código de conducta u orden que le servirá para su desarrollo personal y no solo académico. En el campo del desarrollo de los educandos, la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable. Para la disciplina también da lugar a la palabra disciplinado, lo que denota una persona que impone orden, en el caso de las instituciones educativas este papel lo viene dando el educador. Sin embargo, por lo general el término “disciplina” tiene una connotación negativa. Esto se debe a la necesidad de mantener el orden, es decir, que las instrucciones de garantizarlo se lleven a cabo. El orden es a menudo regulado a través del castigo el cual debe de ser de acorde a la falta cometida sin llegar a los extremos innecesarios y caducos.

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Cómo citar
Tomalá Hidalgo, G., Cedeño Castro, G., & Ochoa Aguirre, J. (2018). Factores que inciden en la desconcentración en los estudiantes. Revista Mapa, 2(10). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/87
Sección
Artículos

Citas

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