Inicio / Archivos / Vol. 10 Núm. 43 (2026): Abril 2026
Artículos

Educación Ambiental en la Comunidad de Reina, Cienfuegos

David A. Pérez Guevara
Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”
Melissa González Alvarez
Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”

Resumen

La educación ambiental en Cuba ha avanzado en respuesta a desafíos ambientales globales, enfocándose en la sostenibilidad, paz, equidad y justicia social. Se han implementado estrategias nacionales adaptadas a las necesidades locales para promover el desarrollo sostenible y abordar fuentes contaminantes. Esto se aplican en todos los niveles educativos, desde la primaria hasta la universidad, enseñando a los estudiantes sobre la conservación del medio ambiente y fomentando habilidades y valores para decisiones responsables. Aunque se han logrado avances, Cuba enfrenta desafíos con la disponibilidad de recursos materiales, tecnológicos y humanos. Esta investigación tuvo como objetivo identificar problemas comunitarios y proponer soluciones, demostrando que la educación ambiental es esencial en la vida cotidiana y en la formación de profesionales capacitados para contribuir a la sostenibilidad del país. La metodología incluyó observación participante, entrevistas y revisión documental. Los principales hallazgos revelaron problemas ambientales críticos como la disposición inadecuada de residuos y la acumulación de aguas albañales, lo que conlleva a problemas de salud. Se propuso un plan de manejo para abordar estos problemas mediante la reubicación de vertederos, mejora de infraestructuras, educación ambiental y participación comunitaria.

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Palabras clave
educación ambiental gestión de residuos participación comunitaria salud pública sostenibilidad
Publicado
2026-05-06
Enviado
2026-05-06
Última modificación
2026-05-06