Inicio / Archivos / Vol. 9 Núm. 39 (2025): Abril 2025
Artículos

Manual de ejercicios en Livewire para el aprendizaje de Sistemas Eléctricos y Electrónicos en la Figura profesional: Electromecánica Automotriz

Jenifer Vanessa Cusi Asimbaya
Universidad Bolivariana del Ecuador
Hevia Segress Garcia
Universidad Bolivariana del Ecuador
Roberto Milanés Gómez
Universidad de Guayaquil

Resumen

Este artículo tiene como principal objetivo proponer un manual de ejercicios para el uso del programa Livewire dentro de la asignatura de Sistemas Eléctricos y Electrónicos, específicamente diseñado para la Figura Profesional de Electromecánica Automotriz. A lo largo de este artículo, se aborda la importancia de integrar tecnologías avanzadas en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA) para mejorar la comprensión y aplicación práctica de los conceptos teóricos eléctricos y electrónicos.  El manual se basa en los lineamientos establecidos por el Enunciado General del Currículo (EGC) y otros documentos normativos proporcionados por el Ministerio de Educación, para mejorar las competencias técnicas de los estudiantes mediante la integración de nuevas metodologías de enseñanza y proceso didácticos, alienados con las nuevas necesidades educativas y con los Indicadores de Calidad Educativa. Los ejercicios propuestos en este manual están diseñados para reforzar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula y desarrollar habilidades prácticas esenciales en el diseño y simulación de circuitos eléctricos y electrónicos.

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Palabras clave
competencias, electromecánica automotriz, livewire, manual, tecnología
Publicado
2025-04-14
Enviado
2025-04-14
Última modificación
2025-04-14