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La tarea experimental como medio para el desarrollo de habilidades experimentales en la práctica de laboratorio

Contenido principal del artículo

Pedro Luis Surí Rebollido
Betsy Álvarez Vega
Yissel Pérez de Villa Amil Sellés

Resumen

Este artículo tiene como objetivo divulgar la metodología seguida para la elaboración de tareas experimentales para el desarrollo de las habilidades experimentales desde el proceso enseñanza aprendizaje de la Química en la educación técnica y profesional, específicamente en la especialidad de Química Industrial, del politécnico 5 de septiembre la de la provincia de Cienfuegos. En la elaboración de las tareas se utilizaron métodos como el analítico - sintético, análisis de documentos, la observación, la encuesta y la entrevista para diagnosticar y caracterizar el desarrollo de las habilidades experimentales en los estudiantes. En el mismo se aporta una propuesta de tareas experimentales para el desarrollo de las habilidades experimentales en los estudiantes de la especialidad Química Industrial desde la asignatura Análisis Químico, del politécnico 5 de septiembre.

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Cómo citar
Surí Rebollido, P. L., Álvarez Vega, B. ., & Pérez de Villa Amil Sellés, Y. . (2024). La tarea experimental como medio para el desarrollo de habilidades experimentales en la práctica de laboratorio. Revista Mapa, 8(34). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/423
Sección
Artículos

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