Inicio / Archivos / Vol. 8 Núm. 34 (2024): enero 2024
Artículos

La tarea experimental como medio para el desarrollo de habilidades experimentales en la práctica de laboratorio

Pedro Luis Surí Rebollido
Universidad de Cienfuegos
Betsy Álvarez Vega
Universidad de Cienfuegos
Yissel Pérez de Villa Amil Sellés
Universidad de Cienfuegos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo divulgar la metodología seguida para la elaboración de tareas experimentales para el desarrollo de las habilidades experimentales desde el proceso enseñanza aprendizaje de la Química en la educación técnica y profesional, específicamente en la especialidad de Química Industrial, del politécnico 5 de septiembre la de la provincia de Cienfuegos. En la elaboración de las tareas se utilizaron métodos como el analítico - sintético, análisis de documentos, la observación, la encuesta y la entrevista para diagnosticar y caracterizar el desarrollo de las habilidades experimentales en los estudiantes. En el mismo se aporta una propuesta de tareas experimentales para el desarrollo de las habilidades experimentales en los estudiantes de la especialidad Química Industrial desde la asignatura Análisis Químico, del politécnico 5 de septiembre.

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Palabras clave
aprendizaje, educación técnica y profesional, enseñanza, experimento, habilidades experimentales, tareas experimentales
Publicado
2024-01-04
Enviado
2024-03-04
Última modificación
2024-03-04