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Sistematización de actividades teatrales en la comunidad intra y extrauniversitaria: carrera Educación Artística, período 2018-2023

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Santiago Ramos Díaz
Roberto Rodríguez Travieso
Kenia Idalmis Rodríguez Núñez

Resumen

En la necesaria transformación del paradigma de desarrollo actual es imperativo garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos, respondiendo a estos reclamos se declara como objetivo de esta investigación: sistematizar las actividades teatrales dirigidas a la comunidad intra y extrauniversitaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”. Para ello se realizó una investigación observacional, descriptiva y longitudinal retrospectiva, de las actividades teatrales realizadas por un estudiante-actor entre los años 2018-2023, se emplearon métodos como: el histórico-lógico, la sistematización y el registro de sistematización. Lo que permitió establecer la estructura y características de las actividades teatrales realizadas, que responden en primer lugar a un objetivo concreto en correspondencia con el contexto de su realización. En su concepción se tiene en cuenta: la edad de los participantes, la mezcla orgánica de variadas formas de representación teatral, su contribución a la formación general de estudiantes y trabajadores y a la formación identitaria. Estas actividades teatrales sistematizadas fueron valoradas como contribuyentes a los fines para los que fueron concebidas y que deben realizarse con más frecuencia.

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Cómo citar
Ramos Díaz, S. ., Rodríguez Travieso, R. ., & Rodríguez Núñez, K. I. . (2023). Sistematización de actividades teatrales en la comunidad intra y extrauniversitaria: carrera Educación Artística, período 2018-2023. Revista Mapa, 7(32). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/393
Sección
Artículos

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