c

Modelo educativo y desarrollo socioeconómico

Contenido principal del artículo

Dr. C. Félix Herrera Sanchez

Resumen

Este artículo es el resultado de una investigación acerca
del Modelo Educacional y sus componentes, tiene
como propósito reflexionar acerca del modelo de educación
técnica y profesional (formación tecnológica) y
su repercusión en el desarrollo socioeconómico a partir
de una visión holística. La metodología de investigación
se basa en la teoría de los métodos y de todo el
proceso de investigación en su conjunto. Como resultado
se ofrece que cada modelo y los componentes tienen
sus características propias.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Herrera Sanchez, D. C. F. (2018). Modelo educativo y desarrollo socioeconómico. Revista Mapa, 2(6). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/34
Sección
Artículos

Citas

Aragón Castro, Aker. El Modelo de Escuela Tecnológica. Sus elementos esenciales. IV Simposio Iberoamericano de Pedagogía Profesional, La Habana, Marzo 2012.

Arencibia Sosa, Victoria et al. Gestión de la Actividad de Ciencia e Innovación en la Educación Cubana. Órgano Editor “Educación Cubana”. La Habana, 2015.

Castellano de Sjöstrand, María Egilda et. al. Proyecto: Transformación de IUT y CU en Universidades Politécnicas. Misión “Alma Mater”. MPPES. Caracas. Julio 2007.

Castellano de Sjöstrand, María Egilda. Proposiciones para la transformación de la educación superior en Venezuela. En Revista Cubana de Educación Superior, La Habana, Vol. XXII, No. 3, 2012.

Chávez Rodríguez, Justo. Las tendencias educativas en América Latina: estudio comparado, en Educación Comparada, Teoría y Práctica. Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 2015.

Herrera Sánchez, Félix et. al. Modelo de Institución Docente para la Educación Técnica y Profesional. Maestría en Ciencias de la Educación. IPLAC. Editorial Pueblo y Educación. La Habana, 2013.

Herrera Sánchez, Félix et. al. Proyecto: Profesionalización Pedagógica de Universitarios y Técnicos. Documento de Trabajo, MPPE, Caracas, Marzo 2011.

Herrera Sánchez, Félix. Repensar los Procesos Educativos desde la Perspectiva del Desarrollo Humano. Seminario Postdoctoral. Coche, Nueva Esparta, Junio 2013.

Modelos educativos y su impacto en la estructura socio-productiva. Material Básico para Seminario Postdoctoral. Isla de Margarita. Mayo 2013.

Morles, Víctor. La universidad latinoamericana: necesidad de replantear su misión. En Reflexiones sobre la Educación Superior en América Latina. Colección Encuentros, FUNDAYACUCHO. Caracas, 2000.

UNESCO. Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe y Declaración de La Habana, Febrero 2003.

Valle Lima, Alberto D. Algunos modelos importantes en la investigación pedagógica. Libro Electrónico.

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). La Habana, 2013.

Valle Lima, Alberto D. Una aproximación al concepto de Modelo de Escuela y a las metodologías para su implementación. ICCP. La Habana, 2016.

Vela Valdés, Juan. Los retos de la nueva universidad cubana. Conferencia Magistral en Pedagogía 2007, La Habana, Enero 2007.MAPA