Inicio / Archivos / Vol. 6 Núm. 28 (2022): agosto 2022
Artículos

El desempeño profesional pedagógico: retos para el docente universitario

Maritza de la Caridad Venet Pérez
Facultad Preparatoria de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Vanessa PanessoPatiño
Institución Universitario “Antonio José Camacho”. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Lidisbet Cardoso Camejo
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”

Resumen

La casa de altos estudios: la universidad, calificada por algunos investigadores como sociedad del conocimiento, demanda del educador, pilar fundamental de la sociedad, que es necesario de buen desempeño profesional pedagógico ya que ha tenido y tiene la responsabilidad de contribuir a la formación integral del futuro profesional. El objetivo: socializar la sistematización de los términos desempeño, competencias, a partir de los referentes de la teoría Educación Avanzada. Con el empleo de los métodos de nivel teórico se pudo realizar la valoración histórica de los términos antes mencionados a partir de la revisión documental, se concluye diciendo que las características de un buen profesor definen el desempeño profesional pedagógico del mismo. La investigación responde al proyecto institucional de desarrollo e investigación “Desempeño profesional, docentes y estudiantes” de la Facultad Preparatoria Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

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Palabras clave
definición, desempeño, desempeño profesional pedagógico
Publicado
2022-08-17
Enviado
2022-08-17
Última modificación
2022-08-17