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Educación Intercultural Bilingüe

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Barahona Bedoya Dennise
Tomalá Hidalgo Ginger

Resumen

El trabajo que se presentara a continuación aborda el tema de la educación intercultural bilingüe basado en la LOEI, en este documento se promueve la valoración, preservación y recuperación de las culturas y lenguas de las diversas comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador, también se pondrá a su disposición cierta información sobre la educación intercultural bilingüe que se da en otros países de Latinoamérica ya que en las últimas décadas se ha convertido en tema de gran importancia en el ámbito educativo y cultural, de esta manera dándoles a ustedes queridos lectores una perspectiva más amplia sobre este tema. También se tratara sobre la parte administrativa que tiene el ministerio de educación para la educación intercultural bilingüe y sus organismos que lo integran. Es importante recalcar que es un trabajo realizado como parte de las prácticas preprofesionales de primer semestre que se desarrollan en la carrera de ciencias experimentales de la Química y Biología, dejando el presente trabajo a consideración de cada uno de ustedes.

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Cómo citar
Bedoya Dennise, B., & Hidalgo Ginger, T. (2018). Educación Intercultural Bilingüe. Revista Mapa, 2(5). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/26
Sección
Artículos