a educación inclusiva en el contexto áulico de los distintos sectores de Ecuador

La educación inclusiva hace referencia que todas las personas de cualquier edad y sector puedan aprender juntos sin sentirse diferentes a pesar de sus condiciones personales, sociales o culturales. La inclusión eficaz de un alumno con discapacidad requiere que los profesores y administradores de la escuela desarrollen capacidades para apoyar las fortalezas y necesidades de todos, no solamente de los alumnos con discapacidades. Que la institución no realice discriminación alguna y que ejerza los derechos a la educación, igualdad de oportunidades y participación; cuando ésta se ejerce, todos los alumnos disfrutan de una enseñanza que se adapta a todas sus necesidades.