La participación de la familia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes en el contexto escolar

Vanessa del Rocío Lalama Méndez, Marybella del Rocío Quiroz del Pezo, Tatiana Katherine Quiroz del Pezo

Resumen


El presente estudio de la participación del estudiante, familia y escuela, dentro del proceso de aprendizaje en la formación integral del niño; es un conjunto clave, que se presenta de manera positiva para la colaboración mutua; favoreciendo el aprendizaje significativo en los estudiantes. En este análisis se expone los procesos de participación familiar como recurso estratégico para reforzar los aprendizajes, el clima escolar y contribuir a la mejora educativa. Es importante conocer que el padre de familia; como la institución y los docentes juegan un rol muy importante dentro del aprendizaje del estudiante, el mismo que se permite emplear estrategias para que el alumno se relacione y pueda desenvolverse potenciando sus habilidades y capacidades. Podemos establecer como objetivo principal plantear estrategias que fortalezcan conocer una nueva perspectiva sobre el rol protagónico que tiene la familia con respecto a la educación de sus representados; como resultado no solo dependen de los maestros sino del acompañamiento de sus padres.


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Referencias


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