PinargoteZambrano, F. R. ., & Bert Valdespino, J. E. . (2024). La formación continuadel docente inclusivo para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en la Educación General Básica Media. Revista Mapa, 8(34). Recuperado a partir de https://revistamapa.org/index.php/es/article/view/441